12月11日，2022年花YOUNG海南·體育研學(xué)游推廣活動暨海南青少年體育研學(xué)游線路發(fā)布會在儋州?；◢u舉行。海南省旅游和文化廣電體育廳在會上推出包含“體育+海洋文化”“體育+非遺民俗”“體育+東坡文化”等體驗(yàn)課程在內(nèi)的六條青少年體育研學(xué)旅游線路，推動體育與海南旅游、教育的深度融合。

海南地理位置獨(dú)特，屬熱帶季風(fēng)氣候，資源豐富多樣，冬暖夏涼。海、島、山、河、林、泉、文等資源組合度好。在空間上，形成了以山地、森林、臺地、濱海為特色的四大自然圈層。得天獨(dú)厚的自然稟賦為開展足球、沙灘、親水、公路等特色體育旅游及休閑運(yùn)動提供了極大的便利條件。本次公開發(fā)布的六條海南青少年研學(xué)游線路，整合熱帶雨林、熱帶海洋等優(yōu)勢自然旅游資源及省內(nèi)各國家級體育訓(xùn)練基地資源，融合傳統(tǒng)體育文化、海洋文化、黎族苗族少數(shù)民族文化、東坡文化等人文資源，形成了六條海南青少年體育研學(xué)線路營。

海南省旅游和文化廣電體育廳黨組成員、副廳長楊新利表示，花YOUNG海南?體育研學(xué)游推廣活動旨在引導(dǎo)全國乃至全球青少年加強(qiáng)體育鍛煉，在寓教于樂中樹立和踐行社會主義核心價(jià)值觀，助推青少年體教工作深入開展；圍繞國際旅游消費(fèi)中心建設(shè)，整合海南體育運(yùn)動項(xiàng)目、體育訓(xùn)練基地(中心)等優(yōu)勢體育資源及熱帶海洋、熱帶雨林等優(yōu)勢旅游資源，擴(kuò)展“體育+海洋文化”“體育+非遺民俗”“體育+東坡文化”等方面研學(xué)旅游市場，展示海南體育旅游資源，促進(jìn)體育旅游消費(fèi)，推動體育與旅游、教育的深度融合，打造國家體育旅游示范區(qū)和青少年運(yùn)動天堂。

附：六條精品體育研學(xué)游路線

線路一：奔赴山海，揚(yáng)帆起航 臨高帆船研學(xué)營

帆船研學(xué)營授課地點(diǎn)位于臨高富力灣航?；亍Ｔ摰睾＠似骄?，沙質(zhì)細(xì)膩，地理?xiàng)l件優(yōu)越適合開展青少年帆船運(yùn)動；參與課程并通過考核的學(xué)員可獲得由國際帆船培訓(xùn)中心IYT頒發(fā)的國際IYT帆船證書資格。

線路二：濱海沙灘，泛舟弄槳 儋州皮劃艇研學(xué)營

皮劃艇研學(xué)營授課地點(diǎn)位于儋州?；◢u。參與學(xué)員在課程之余還能走進(jìn)千年古鹽田、東坡歷史文化館，感受儋州的別樣魅力。

線路三：綠茵球場，足尖比拼 瓊中女足體驗(yàn)研學(xué)營

女足體驗(yàn)研學(xué)于青少年足球訓(xùn)練基地開營。瓊中打造了享譽(yù)國內(nèi)外的瓊中女足金字招牌，并發(fā)展形成了以瓊中女足為特色教育的體教融合模式。參與學(xué)員在學(xué)習(xí)訓(xùn)練的同時(shí)，還有機(jī)會與瓊中女足同齡球員互動交流，感悟瓊中女足精神。

線路四：白石嶺下，綠樹成蔭 瓊海體育綜合研學(xué)營

體育綜合研學(xué)于北京市海淀外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校海南校區(qū)開營。學(xué)校配置、配備綜合體育館、游泳館(池)、網(wǎng)球館(場)、高爾夫球場、足球場、標(biāo)準(zhǔn)400米跑道、馬術(shù)訓(xùn)練基地、水上項(xiàng)目基地等體育運(yùn)動場所、拓展基地。豐富學(xué)員戶外體驗(yàn)，增長體育知識。

線路五：日月灣畔，乘風(fēng)破浪 萬寧沖浪研學(xué)營

沖浪研學(xué)于沖浪國家訓(xùn)練基地——萬寧日月灣開營。該地?fù)碛歇?dú)特的海浪、地理、氣候、環(huán)境等自然資源，主要為沖浪國家隊(duì)以及全國各省市區(qū)沖浪隊(duì)的培訓(xùn)、世界沖浪賽及各類賽事提供優(yōu)良的綜合培訓(xùn)服務(wù)。參與課程并通過考核的學(xué)員可獲國家體育總局水上運(yùn)動管理中心頒發(fā)的全國沖浪運(yùn)動水平L1、L2等級證書。

線路六：分界洲島，碧海藍(lán)天 陵水潛水研學(xué)營

潛水研學(xué)于分界洲島旅游區(qū)開營。分界洲島是中國首家(無居民)海島型國家5A級景區(qū)，位于海南島的東南海面，坐擁熱帶原始島嶼特有的地貌和稀有的海洋生物資源，常年氣候宜人，是海南最適宜潛水、觀賞海底世界的海島之一。參與課程并通過考核的學(xué)員可以獲得由國際專業(yè)潛水培訓(xùn)系統(tǒng)PADI頒發(fā)的全球通用的開放水域潛水員證書。

| 素材來源：金臺資訊，網(wǎng)絡(luò)

| 免責(zé)聲明：我們尊重版權(quán)，如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。從本網(wǎng)站轉(zhuǎn)載至其他平臺所引發(fā)一切糾紛與本網(wǎng)站無關(guān)！

| 素材來源：網(wǎng)絡(luò)

| 免責(zé)聲明：我們尊重版權(quán)，如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。從本網(wǎng)站轉(zhuǎn)載至其他平臺所引發(fā)一切糾紛與本網(wǎng)站無關(guān)！